บันทึกกิจกรรมการเข้าร่วมโครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการเตรียมความพร้อมรับการประเมินคุณภาพภายในตามเกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ (EdPEx)

ระหว่างวันที่ 19–20 ตุลาคม 2569 เข้าร่วมโครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการเตรียมความพร้อมรับการประเมินคุณภาพภายในตามเกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ (Education Criteria for Performance Excellence: EdPEx) ณ ห้องปารีส โรงแรมเมอร์เคียว อำเภอเมืองเชียงใหม่ จังหวัดเชียงใหม่ จัดโดยงานกิจการมหาวิทยาลัย กองกลาง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา โดยมีผู้บริหารและบุคลากรจาก 11 หน่วยงานเข้าร่วม มีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจด้านการประกันคุณภาพ พัฒนาทักษะการจัดทำรายงานประเมินตนเอง (Self-Assessment Report: SAR) และเตรียมความพร้อมในการยกระดับการบริหารจัดการองค์กรด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลให้เป็นมาตรฐานสอดคล้องกันทั้งมหาวิทยาลัย

สาระสำคัญจากการสัมมนาประกอบด้วยการทบทวนเกณฑ์ EdPEx ทั้ง 7 หมวด ภายใต้มุมมองการบริหารองค์กรเชิงระบบ (Systems Perspective) การเชื่อมโยงโครงร่างองค์กร (Organizational Profile: OP) กับกระบวนการดำเนินงานและยุทธศาสตร์ การวิเคราะห์จุดแข็งและโอกาสในการพัฒนา ตลอดจนการจัดทำรายงาน SAR ตามกรอบ ADLI สำหรับหมวดกระบวนการและ LeTCI สำหรับหมวดผลลัพธ์ เพื่อให้สามารถรายงานผลการดำเนินงานอย่างเป็นระบบและมีหลักฐานเชิงประจักษ์รองรับ รวมทั้งได้ฝึกปฏิบัติการใช้ Web Application SES SAR สำหรับบันทึกข้อมูล การเชื่อมโยงหลักฐานและกำหนดแผนปรับปรุงพัฒนา ระบบ SES: SAR Viewer สำหรับจัดทำรายงาน SAR ระบบ SAP Action Plan & 12-Month Gantt Tracker v3.0 สำหรับติดตามแผนปฏิบัติการและแผนพัฒนาคุณภาพ และระบบ EdPEx & TQA Learning System ซึ่งได้ทดสอบบทเรียนสำหรับบุคลากรจำนวน 4 โมดูลจากทั้งหมด 10 โมดูล พร้อมเรียนรู้เครื่องมือสนับสนุนการบริหารคุณภาพ เช่น การประเมินวัฒนธรรมองค์กร การบริหารความเสี่ยง และคลังตัวชี้วัดผลการดำเนินงาน (KPI Warehouse)

องค์ความรู้และทักษะที่ได้รับสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการจัดทำและทบทวนรายงานประเมินตนเองของสถาบันถ่ายทอดเทคโนโลยีสู่ชุมชน การรวบรวมและเชื่อมโยงข้อมูลกับหลักฐานเชิงประจักษ์ การวิเคราะห์ช่องว่างในการพัฒนา (GAP Analysis) การติดตามแผนปฏิบัติการและแผนพัฒนาคุณภาพ ตลอดจนการบริหารข้อมูลด้วยระบบดิจิทัลให้มีประสิทธิภาพ ลดความซ้ำซ้อนของงานเอกสาร และสนับสนุนการตัดสินใจบนพื้นฐานข้อมูลที่ตรวจสอบได้ อันเป็นการเตรียมความพร้อมสำหรับการประเมินคุณภาพภายในและการรับข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนา (Peer Review / Coaching) รวมทั้งส่งเสริมวัฒนธรรมคุณภาพและการพัฒนาองค์กรอย่างต่อเนื่อง